3月26下午，我院特邀太原市小店一中高级教师、我院98级优秀校友郝晓芬老师以“深度探讨：如何评价历史人物、事件和制度”为题为历史学师范生进行了一场别开生面的课堂教学活动。活动由副院长霍斌主持。
课堂上，郝老师以钱穆《国史大纲》为切入点，以魏源本人为例，提出了“评价要先认识”的观点，详细阐述了评价历史人物的具体方法。在探讨历史制度时，郝老师用唐朝的藩镇割据为例，引出应当打破对历史制度的固化印象与偏见，才能客观评价历史制度的道理，在此过程中，郝老师还系统梳理了中国古代地方治理的发展脉络。对于历史事件，郝老师以典型的清末行政、辛亥革命和五口通商条约为例，强调要将事件放在特定历史环境中，遵循从原因到结果的逻辑，全面评析历史事件的研究方法。课堂上，同学们热情高涨，踊跃发言，围绕郝老师提出的问题展开了深入讨论。
此次课堂讨论，不仅有效提升了同学们的历史素养，培养了批判性思维，同时还让同学们深刻领悟到，评价历史需秉持辩证、全面、客观的态度。
一审：韩芳
二审：郝艳红
三审：王玮
