为进一步提升我院中学历史教育教学质量，推动师范高校与中学在教育教学方面的有效衔接与深度融合，3 月 20 日下午，我院副院长霍斌受太原市进山中学邀请，参加该校高中历史教研室学科课程建设活动。
霍斌老师为进山中学历史教研室的老师和我院实习生做了题为《病夫治国：唐太宗的疾病与贞观政治》的专题讲座，介绍了疾病医疗史、情感史、身体史相关的研究前沿动态。随后，参加了进山中学高中历史教研室联合禹贡研究社社团举办的“用画笔解码文明，让历史跃然纸上”成果展演活动，霍斌老师与进山中学历史教研室的老师们依次为获奖学生颁发荣誉证书，并与他们合影留念。
颁奖环节后，四位优秀作品代表学生分别上台发言，生动地分享了他们创作手抄报的过程和心得。霍斌老师在点评中，高度肯定了学生们的作品，认为它们内容丰富、版面设计美观、创意独特、选题优质，充分展示了学生们的才华和钻研精神。他还以自己田野调查中的经历举例，鼓励学生们多走进身边的历史博物馆，继续保持对历史的热爱和探索精神，用历史的眼光看待世界。
这次学科课程建设活动有效提升了高中生的历史素养，激发了他们对历史学科的浓厚兴趣，同时也增强了他们对中华文明的深切自豪感。此外，活动也促进了高校与中学之间在教学领域的互动与交流，为双方的合作搭建了更为坚实的桥梁 。
