为夯实历史学科教学水平，提升卓越班学生的教学能力，10月27日下午，我院“卓越历史教师培养计划·名师讲堂”特邀请太原市第三十九中学校武燕珍老师开展了题为《卷里卷外，教学有法》的讲座。本次讲座由副院长霍斌主持，21、22、23级卓越班学生参加。
讲座中，武燕珍老师结合自身从教经验，通过比较2015、2019、2023年同一考点的中考试题，引导同学们明晰试题命制由知识立意到能力立意，再到素养立意，并进一步引申到课堂教学，强调只有通过“有效教学”才能够使一节课变为一节好课，对课堂提出了“有价值、有效率、有效果、有魅力”的具体要求。此外，为更好地帮助同学们解析真题思路、明晰教学方向，武老师还结合2021、2019年中考两道不同题型的试题，举例分享了受试题启发形成的课堂教学设计思路，即可以通过基于自然单元、跨单元或超单元教学的方法进行一定时段内历史知识的教学，并进一步探讨了教学设计的有效性问题，指出教学设计应当将历史逻辑转换为教学逻辑，通过教学环节与教学内容实现对学生认知与素养的培养。
讲座最后，武老师还结合《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的通知》与具体试题和课堂教学案例，阐述了如何在课堂教学中做到“心中有标，目中有人，手中有法”，指出要在基于学情与遵照课标要求的前提下借助多种手段开展教学，通过设计有效的教学活动实现对学生学习兴趣的激发与素养的培养等切实可行的教学经验。
通过聆听本次讲座，卓越班的同学们进一步提高了专业技能与素养，特别是对教学评一体化有了更深入的认识，加强了历史学专业师范生的教育教学能力，同时也为未来的教师生涯奠定了坚实的基础。
