为切实增强卓越班学生对中学教师工作的了解，我院于11月24日邀请太原市成成中学校靳晓东老师为卓越班学生作了题目为《争取做一名优秀的中学历史教师》的讲座。讲座由副院长霍斌老师主持，21、22、23级卓越班学生参与。
讲座中，靳老师以太原地区为例，结合具体数据分析了现阶段中学情况，他将中学历史教师的工作分为三大部分：以教学为主的常规工作、课题研究等延伸工作、以行政活动为主的辅助工作，并以自身多年从教经历着重讲解了教师的常规工作。他把教学归纳为备课、课堂教学、检测三大环节，并强调各个环节都要努力做实做精。在备课方面，靳老师结合太原市成成中学校“313课堂教学策略”从研究课标、研究教材、研究学情三个角度进行了阐释，结合具体教学内容进行了课例展示，具体形象地呈现了“主题教学”的操作方法。为充分展现“教-学-评”一体化，靳老师还从选题、改题、出题的经历讲述了命题在教师成长发展中的重要作用。在后面两个部分的讲述中，靳老师从自身参与梳理校史、课题研究、论文写作、构建课程体系与参与校园文化建设的经历分享了教师所需要参与的延伸性工作。针对教师的行政工作，他指出行政工作是教师“综合提升的一条路径”，但也要注意量力而行，教师始终应当做到以教学为主，练好“基本功”。
通过聆听本次讲座，同学们进一步了解了中学教师的多元化工作任务，增强了对“通古今、究事理、求真义、做真人”理念的理解，并为立志成为卓越教师注入了信心与动力。
