春秋读书会佛教史组举办2024年下半年第九次读书活动
2024年12月7日15：30，历史与旅游文化学院春秋读书会佛教史组在杨学勇老师的带领下于学院楼开展了2024年下半年第九次读书活动。本次读书会上，杨老师带领大家继续阅读了《续高僧传》卷第十五，详细讲解了著名僧人释玄会、释行等、释志宽等高僧的传记。
释玄会，字怀默，俗姓席，出生在豳土安定。从小便展现出过人的智慧和修行天赋，十二岁时就决定放弃世俗生活，专心修习佛法。他因聪慧过人，被隋朝汉王谅看中，推荐他出家，并在海觉寺成为总法师的弟子。玄会特别专注于《涅槃经》的学习与讲解，勤奋努力，学问深厚，写下了《涅槃义章》等重要著作，对佛教义理有独到的见解。唐朝初期，他被任命为弘福寺的住持，继续讲解佛法，培养弟子。晚年，他多次讲解《涅槃经》，直到生命的最后。最终，玄会在五十九岁时因病圆寂，众人深感悲痛。他的遗体被安葬在高阳原，后来迁葬至故城西南，并为他建塔供奉。玄会以其深厚的学问和慈悲的精神，成为佛教界的伟大人物。
释行等，姓吉，冯翊人。十二岁时出家，性格刚毅，品行高洁。他勤修佛法，深入学习《涅槃经》，并多次讲解，积累了深厚的学识。行等讲法时，常能预知阻难的发生，或者通过闻到异香、做怪梦等方式感知到未来的变化。每当遇到魔障，他都会让大众一起念诵《般若经》以驱散困扰，往往能化解危机。因此，他讲法时常伴随着拜佛和诵《华严经》，以此作为消除障碍、保佑法会的方式。与玄会共同弘法时，他总是先行出发，玄会随后跟随。二人互为助力，共同推动佛法的传播。临终时，他叮嘱弟子要少欲知足，不做威仪，只希望以简朴的方式送葬。最终，他的遗体安葬在京南的神和原，弟子为他立塔，并在塔前植松树，铭刻他的事迹与德行。
这次读书会大家收获满满，非常期待下一次的读书会。
（文/2303张仪薇）
春秋读书会山西通史组举办2024年下半年第八次读书活动
2024年12月7日19：00，历史与旅游文化学院春秋读书会山西通史组在李子君老师的带领下于线上开展了2024年下半年第八次读书活动。本次读书会主要对《三晋史话·大同卷》第八章——“汉蒙交通道上的福地宝城”进行了相关介绍与讨论。
本书以清朝时期的大同为背景，老师主要讲述了其历史变迁、文化交流、经济发展以及社会动荡等方面的丰富内容，向我们展现了大同作为汉蒙交流重要节点的独特魅力和辉煌历史。
大同，位于山西省北部，自古以来就是汉族与北方游牧民族交流的重要节点。在清朝时期，大同更是成为了连接中原与蒙古地区的交通枢纽，其战略地位显得尤为重要。这一时期的大同，不仅承载了厚重的历史积淀，更在汉蒙交流中焕发出了新的生机。清朝初年，大同经历了姜瓖抗清的悲壮一幕。姜瓖原为明朝大同总兵，在清军入关后，他坚守大同，誓死抵抗。然而，由于清军势大，加之内部矛盾，姜瓖最终失败，大同城破，清军进行了残酷的屠城。这场悲剧不仅给大同人民带来了深重的灾难，也深刻影响了大同此后的历史走向。
随着清朝统治的稳固，大同逐渐恢复了往日的繁荣。康熙皇帝曾数次巡幸大同，这不仅是对大同战略地位的肯定，也促进了当地经济的发展。同时，大同作为茶马互市的重要节点，为中原与蒙古地区的经济交流提供了便利。茶马互市不仅促进了商品的流通，还加深了汉蒙两族人民之间的友谊和了解。在清朝中期，大同地区的水利建设得到了前所未有的重视。河道总督栗毓美在大同任职期间，致力于治理河道、修建水利工程，为大同的农业生产和城市发展提供了坚实保障。他的努力不仅改善了当地的水环境，还提高了大同的防洪能力，为大同的繁荣稳定奠定了坚实基础。
清末民初，大同再次成为历史的焦点。义和团运动在大同地区蓬勃发展，他们高举反帝爱国的旗帜，与外国侵略者进行了英勇斗争。虽然义和团运动最终未能改变中国半殖民地半封建社会的命运，但他们的英勇事迹却永远铭刻在了历史的长河中。此外，辛亥起义的爆发也深刻影响了大同的历史进程。在辛亥革命的浪潮下，大同人民积极响应，为推翻清朝统治、建立中华民国做出了重要贡献。此外，大同还见证了两次重要的历史事件：一是慈禧太后和光绪皇帝在八国联军侵华战争期间西逃至大同；二是从五四运动到解放战争期间，大同地区成为了革命斗争的重要战场。这些历史事件不仅深刻影响了大同的历史走向，也见证了中华民族在逆境中不屈不挠、奋勇抗争的精神风貌。
在清朝时期，大同不仅是汉蒙交流的重要节点，还是多元文化交融的典范。随着汉蒙交流的深入，大同地区的文化呈现出多元化、包容性的特点。佛教、道教、儒家文化等在这里相互融合、共同发展，形成了独具特色的地域文化。同时，大同的经济发展也取得了显著成就，商业繁荣、手工业发达，使得大同成为了名副其实的“福地宝城”。
本次读书会圆满结束，期待下次读书会的开展。
（文/2305邢宇婷）
春秋读书会军事智慧读书小组举办2024下半年第六次读书活动
2024年12月8日10:00，历史与旅游文化学院春秋读书会军事智慧读书小组于一号教学楼会议室开展了2024年下半年第六次读书活动。本次会议主要围绕中国军事智慧的本源和成吉思汗在新疆天山地区的军事活动展开。
会议伊始，张老师向大家强调了军事智慧读书小组的宗旨，提出宇宙有无本源演变为五大军事智慧，并从中国古代哲学思想角度为同学们推荐了《道德经》《周易》《孙子兵法》、《孙膑兵法》《鬼谷子》《司马法》《诸葛亮兵法》和《毛泽东军事文集》这几本著作。张老师又向我们提到了“八维”的概念，即有与无、动与静、全与局、正与反，是宇宙的八个特征。张老师依次为同学们讲解了其具体内涵，如“有与无”在军事思想中表现为“保存自己，消灭敌人”等内容。此外，老师还提到了“九变”，包括反其道之变、动静之变、有形无形之变、正反之变、奇正之变、进退之变、超反变、捭阖之变、变中之变等，之后对每一种变化进行剖析，佐以过往军事活动实例，使同学们如临其境，深切领略军事智慧在实战中的灵活运用。
在读书过程中，张老师告诫同学们了解中国军事历史，不要局限于关注以秦岭为中心的中原地区的军事和文化，应扩大格局，关注到中亚的天山、阿尔泰山和帕米尔高原地区的军事文化，并为同学们强调新疆地区的重要性，提出“没有新疆，中国只能算地区大国，不能算世界大国”。张老师将中国军事史划分为四个阶段：孙子兵法时期、三国诸葛亮时期、成吉思汗和乾隆时期以及人民军队时期四个阶段，并将诸葛亮与成吉思汗进行了对比，提出成吉思汗相较于诸葛亮，发展为新高度隐疑险的奇谋和反变谋的智慧运用于军事实践之中，让理论照进现实；并为同学们讲解了成吉思汗在天山地区的一些军事活动，分析成吉思汗和其将领哲别、速不台的作战指挥并与前面所提到的“八维”“九变”相呼应，丝丝入扣，加深同学们对军事智慧的多元应用理解。
在读书会尾声，张老师提纲挈领地对本次读书会内容进行了总结。本次读书会圆满结束，期待下一次活动！
（文/2307谭皓文）
春秋读书会冷战组举办2024年下半年第十次读书活动
2024年12月8日18：00，历史与旅游文化学院春秋读书会冷战组在刘长新老师的带领下于线上开展了2024年下半年第十次读书活动。本次读书活动展开学习了《毛泽东·斯大林与朝鲜战争》的第三章《越过三八线——斯大林对东北亚国际局势的思考》。
苏联在对马歇尔计划作出强烈反应之后，国际形势已经呈现出两大集团对立的局面，柏林危机的爆发就是二者之间的首次交锋。同时，东北亚地区的朝鲜半岛已经处于非常紧张的战争边缘状态。在三八线划定之后，李承晚和金日成都想通过军事手段解决朝鲜民族的统一问题，三八线附近的摩擦和交火事件不断发生。
不过，在这种背景下，斯大林还是坚持缓和朝鲜半岛的紧张局势、尽量避免直接介入这场冲突的立场。这是因为斯大林领导下的苏联的对外政策的最终目标是保证自身的国家安全利益。起初，苏联通过与国民政府签订的条约获得了在东北亚地区的国际利益，同时还有担心美国介入和平壤方面没有做好准备的原因，所以苏联在冲突初期坚持缓和的立场。但是，当苏联与新中国新签订的《中苏友好同盟互助条约》使斯大林感到苏联在远东的既得利益将受到威胁或者完全丧失之后，苏联对朝鲜的决策也就相应转变了。
本次读书会顺利结束，期待下一次的见面！
（文/2201闫雯暄）
春秋读书会明史组举办2024年下半年第六次读书活动
2024年12月8日18：30，历史与旅游文化学院春秋读书会明史组在张祥明老师的带领下于5103教室开展了2024年下半年第六次读书活动。
在此次读书会上，老师主要为我们讲解了《器量篇》的内容。刘健和李东阳不计前嫌，上疏极力营救江瑢；梁储为了朋友，即便受到诬陷也不为自己辩白；杨廷和器量宽广，在安危之际，密谋擒获了江彬。在《器量篇》的深刻记载里，张璁对李时的蓄意构陷，却意外地成为了李时宽广胸怀的试炼场。他不仅凭借超凡的智慧巧妙地保全了自我，更在政治舞台上大放异彩，取得了斐然的成就，彰显出其非凡的智慧与宏大的志向。尤为值得一提的是，此篇章还触及了嘉靖年间两大轰动朝野的事件——“大礼议”与“大狱案”。前者是关于皇统问题的政治争论，其重要性不言而喻；后者则是著名的李福达案，同样震撼人心，影响深远。
李福达案是明嘉靖初年发生的一起著名政治案件，其背景与当时的政治斗争密切相关。在嘉靖初年，由于“大礼议”的争议，朝臣之间产生了极大的对立情绪，这使得地方上的案件不可避免地与朝廷中的政争交织在一起。李福达案最初只是一桩地方上的讦告案，但因涉及议礼重臣武定侯郭勋的嘱托，被山西巡按御史马录弹劾，从而引发了更大的政治风波。案件的发展一波三折，终审结果屡遭质疑，成为明朝历史上的一大疑案。在审理过程中，案件不可避免地受到朝廷政争的干扰，最终由张璁、桂萼、方献夫等人主持终审，他们秉承嘉靖帝的旨意，置法律与事实于不顾，导致了严刑峻法的执行。为了记录此案的始末，世宗皇帝下令编纂《钦明大狱录》，该书详细记录了案件的具体情况、审理过程以及皇帝的旨意等。通过研究《钦明大狱录》，可以更好地理解明代的政治与司法实践，以及当时审级制度、赎刑制度和恤刑思想的应用。
该案不仅是一桩法律案件，更是政治斗争的产物。它反映了明代司法制度在面对复杂政治环境时的局限性，尽管明朝建立了高度完备的专制主义中央集权制度，但重大冤案仍然频发。通过此案，可以看到当时政治斗争对司法公正的影响，以及明代司法制度在实际操作中的种种问题。同时，这一案件也体现了当时士大夫对政治失望的情绪，如沈璟因卷入此案而选择弃官家居，反映了当时士大夫对政治腐败和是非难明的无奈。
随后，张老师带领我们深入了解了《退让篇》：陶安用自己的不足来赞扬好友的长处；金幼孜不夸耀自己的善行，不矜持自己的名声，最终保全了自己的名节；杨士奇、薛瑄、宋琮三人则谦虚仁义，他们通过退让的行为，既坚守了自己的目标与气节，又维护了好友的声望。
本次读书会圆满结束，期待下一次读书会的举行。
（文/2304赵景元）
春秋读书会古希腊语入门与古希腊经典研读组举办2024年下半年第六次读书活动
2024年12月8日19:00，历史与旅游文化学院春秋读书会古希腊语入门与古希腊经典研读组在殷开辉老师的带领下于南区一号楼开展了2024年下半年第六次读书活动。
在本次读书会中，殷开辉老师主要以句子给同学们进行翻译训练。“ἐν τῆ τέχνη τὸν ἀδελφὸν βιβλὶω παιδεὺει ὁ Ὅμηρος.”，译为“荷马在技术方面，用书教育这个兄弟”。其中，“ἐν τῆ”为介词，通常接与格，“παιδεύει”，译为“教育”，为完成时态，“τέχνη”译为“技巧，艺术”。“ὁ Ὅμηρος βιβλίοις παιδεὺει τὸν ἀδελφὸν τὴν τέχνην.”，译为“荷马用书教这个兄弟技巧”。“ὁ θεὸς λόγους εἰς τὰς τῶν ἀνθρὡπων ψῡχὰς πεμπει.”，译为“神把这些话送到人的灵魂”。其中，“ ὁ θεὸς”译为“神”，“ψῡχὰς”译为“灵魂”。在翻译过程中，老师强调，古希腊语通常会出现类似夹心饼干的结构，因此需要同学们在翻译句子时根据冠词进行断句。
讲解结束后，殷老师针对学生的不同问题进行解答。最后，老师对本次读书会进行了简要回顾，并鼓励同学们课后巩固知识，未来学习中更要勇于深化探索。期待下一次的活动！
（文/2306刘如）
